Prvi dan počeli su i najmlađi…
Već u jutarnjim satima mama djeteta iz mlađe vrtićke skupine Morski konjići, po zanimanju učiteljica, rado je posjetila vrtić te prije odlaska na posao djeci ispričala pripremljenu priču Ti i ja – različiti i jednaki.
Nakon priče prirodno se uključila u razgovor o različitostima prikazanim u slikovnici. Djeca su se rado uključila u razgovor, iznosila svoja iskustva, a razgovor je protekao u ugodnoj i opuštenoj atmosferi, uz međusobno slušanje i uvažavanje.
U jaslicama su se odgojiteljice dosjetile provesti čitanje slikovnica u suradnji s djelatnicima vrtića, pa je tako danas priču Lupkov sunčan dan rado čitala naša spremačica Davorka, okružena jasličarima.
Tijekom kratkog, petominutnog čitanja djeca su s velikim zanimanjem listala slikovnicu, pažljivo slušala priču te nakon čitanja, zajedno s odgojiteljicom, nastavila listati stranice i prepričavati ono što su u slikovnici vidjela.
Djeca iz dviju starijih mješovitih skupina s velikim su interesom sudjelovala u čitanju priče Razbojnik sa žutom pjegom. Tijekom pričanja vrlo su se aktivno uključivala svojim zapažanjima i promišljanjima. Nakon čitanja, kroz razgovor, kritički su postavljala pitanja te s razumijevanjem uspoređivala sadržaj priče sa situacijama iz vlastitog iskustva u svakodnevnom životu.
Kroz priču su se upoznala i s pojmom slikovnice –– To je knjiga sa slikama i slovima.
Djeca su samostalno pristupala ponuđenim izražajnim sredstvima te crtala svoje dojmove iz slikovnice. Uz crteže su samostalno zapisivala ono što su prikazala.
2. dan u programu 15 po 15
Djeca su i dalje pokazivala interes za slikovnicu Razbojnik sa žutom pjegom. Razvijali su nove dijelove priče i kreativno izmišljali nastavak svoje priče povezujući priču s vlastitim iskustvima i osjećajima.
Nakon vikenda evo nas opet u svijetu slikovnica i priča…
Djeca starijih skupina posjetila su knjižnicu u Osnovnoj školi Privlaka. Knjižničarka Marijana srdačno ih je dočekala te ih upoznala s prostorom knjižnice, pravilima ponašanja i načinima posudbe knjiga. Nakon razgledavanja knjižnice i upoznavanja s raznovrsnim knjigama, knjižničarka im je pročitala slikovnice Miš, mačak i maslačak te Što je bubamara čula na odmoru. Tijekom čitanja djeca su s velikim interesom slušala priče te aktivno sudjelovala postavljajući pitanja i iznoseći svoja razmišljanja.
Poticanje interesa za čitanje i razvijanje kulture čitanja odvijalo se u suradnji s roditlejima i odraslima iz okruženja vrtića.
U svim skupinama provodio se neki oblik čitanja. Dok je jedna skupina djece boravila u školskoj knjižnici, u vrtiću je predškolcima čitala mama jednog djeteta, a s jasličarima su se u čitanju priče izmjenjivali kuharica Lucija i domar Marinko. Uključivanje roditelja i djelatnika ustanove obogatilo je odgojno-obrazovni proces i djeci omogućilo raznolika iskustva slušanja i doživljavanja priče.
Posjet bibliobusa u našem vrtiću
U sklopu projekta „15 po 15“, već na početku suradnje ostvarili smo kontakt sa školskom knjižničarkom, koja nam je pomogla organizirati posjet bibliobusa ispred našeg vrtića.
Djeca mlađe predškolske skupine imala su priliku posjetiti bibliobus, što je za većinu njih bilo prvi put da ga vide. Sve im je bilo jako zanimljivo te su s velikim interesom istraživali razne slikovnice, listali knjige i postavljali pitanja o knjigama. Nakon povratka u vrtić, neka djeca odlučila su posuditi slikovnice, čime je posjet potaknuo njihovu znatiželju i želju za daljnjim istraživanjem svijeta knjiga.
Knjižničarka iz bibliobusa posjetila nas je i u vrtiću, gdje je djeci starijeg predškolskog uzrasta pročitala priču pod nazivom „Vuk koji je zalutao u zemlju bajki“. Djeca su priču pratila s velikim zanimanjem, aktivno sudjelujući pitanjima i komentarima. Posjet bibliobusa potaknuo je njihov interes za knjige i čitanje te im pružio priliku da još više istražuju čudesni svijet priča.
